FAMILIA E INFANCIA

  CULTURA Y TRADICIÓN CULTURAL   https://medium.com/psicolog%C3%ADa-del-lenguaje-ugr/la-m%C3%BAsica-transciende-diferencias-culturales-3bd43fd192b5   TUTORÍA UNO    

  LA FAMILIA: REALIDAD Y TENDENCIAS https://observatoriofiex.es/diversidad-familiar-los-diferentes-tipos-de-familia/ SEGUNDA TUTORÍA En este espacio presentaremos una entrevista realizada a algunos miembros de la comunidad educativa, con el objetivo de conocer su opinión sobre la relación que debe existir entre la familia y la escuela.   Objetivo de la entrevista: Conocer la opinión de algunos miembros de la comunidad educativa, sobre  la relación y vínculo entre escuela y familia. Dirigido a: Coordinador académico, maestra y padre de familia. Tiempo aproximado de la entrevista: 10 minutos cada uno. Recursos: la guía de entrevista, audio o video grabadora y/o cámara de fotos. Fecha de entrevista: semana del 14 al 18 de septiembre del presente año. Guión:  1. ¿Cómo cree usted que debe ser la relación entre la escuela y la familia? 2 .¿Los padres están realmente interesados en la educación de sus hijos, por qué?  3 .¿Cuáles son los recursos de comunicación...

  FAMILIA Y CONVIVENCIA EN LA VIDA ESCOLAR https://es.slideshare.net/ManjarresDaniela/la-familia-como-mayor-influencia-en-la-educacin-ppt TERCERA TUTORÍA   Aquí les presentamos un ensayo crítico sobre la influencia que la familia tiene en el niño.   EL NIÑO Y SU FAMILIA     La relación existente que tienen los niños con su familia se ha demostrado que es fundamental para formar bases en su futuro,  pero, ¿La familias realmente están conscientes de esta realidad? Al hablar de familia en el presente, no se puede referir a el padre, madre e hijos, pues el concepto de familia abarca ahora los  diferentes tipos de ella y sus integrantes varían dependiendo de cada núcleo familiar. Las personas que se encuentran cercanas  al niño o niña y que componen su familia son esenciales en su vida, intervienen en todos sus procesos de desarrollo, desde el  momento de concepción el niño comienza a recibir información que será base para su crecimiento. La...

  COMUNIDAD Y DESARROLLO     Para este encuentro presentamos una actividad para realizar con la familia y escuela, involucrando ambas partes para mejorar la experiencia y vínculo con los niños.

    FAMILIA, COMUNIDAD, ESCUELA HOY           http://triadaenelprocesodeaprendizaje.blogspot.com/p/blog-page.html          QUINTA TUTORÍA   Para este encuentro vimos la película "Detrás de la pizarra" y a partir de esto se realizó el siguiente documento.      ANÁLISIS DE PELÍCULA DETRÁS DE LA PIZARRA     LUGARES:               Se logra observar que la película se desarrolla en dos contextos, por un lado hay un sitio conflictivo, con escasez y pocas ganas de salir de la esclavitud y la pobreza, es un lugar de paso donde las personas sin hogar pueden estar por algún tiempo determinado o hasta que encuentren estabilidad. El ambiente de la escuela está ligado con el sitio donde viven, se alimentan y realizan actividades, realmente no es una escuela es un sitio abandonado, con paredes sucias y sin pintar, habitada por roedores y con...